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Erzieher in der Kita

Pädagogik

Wie lernen kleine Forscherinnen und Forscher? Welche Begleitung brauchen sie?

    Mädchen in der Kita

    Pädagogischer Ansatz

    Mit dem „Haus der kleinen Forscher" begeben sich pädagogische Fachkräfte auf den Weg, Kindern die alltägliche Begegnung mit naturwissenschaftlichen, mathematischen und technischen Themen zu ermöglichen. Die Initiative unterstützt Fachkräfte in kontinuierlichen Fortbildungen dabei, das natürliche Interesse der Kinder entwicklungsangemessen zu begleiten.

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    Junge in der Kita

    Methode "Forschungskreis"

    Mit der Methode des Forschungskreises hilft die Stiftung pädagogischen Fachkräften, den Prozess des Erkenntnisgewinns der Kinder optimal zu begleiten. Der Forschungskreis beinhaltet zentrale Etappen des Forschungsprozesses.

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    Junge in der Kita

    Fachliche Fundierung

    Die Stiftung versteht sich als lernende Organisation und pflegt einen offenen Austausch mit Fachexperten verschiedenster Disziplinen. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler beraten und begleiten die inhaltliche Arbeit der Stiftung in vielfältiger Weise.

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    Sozialpädagogik: Handbuch für Lehrerinnen und Lehrer an Fachschulen

    Naturwissenschaftliche und technische Bildungsinhalte spielen in der Ausbildung pädagogischer Kita-Fachkräfte eine immer größere Rolle. Das Handbuch der Stiftung gibt Fachschulen für Sozialpädagogik Tipps und Anregungen. Es stellt didaktische und methodische Überlegungen vor und zeigt, wie die Inhalte in der Fachausbildung angewendet werden können. Praxisbeispiele aus sechs Fachschulen geben Einblicke, wie sie Naturwissenschaften und Technik bereits in den Lehrplan integriert haben. Das Fachschulhandbuch wurde gemeinsam mit der IHK Ulm realisiert:

    Handbuch als PDF