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Struktur und Inhalte

Die virtuelle Oberfläche des Forschergartens
Sommeransicht des Forschergartens - zu jeder Jahreszeit gibt es eine entsprechende Gestaltung.

"Bin im Garten!" Der virtuelle Forschergarten, der jahreszeitlich angepasst wird, ist einem großen Abenteuerspielplatz nachempfunden. Die Hauptfiguren Tim und Juli laden die Kinder zum Besuchen ein. Die Website bietet ihnen Zugang zu spannenden Forscherthemen und -ideen, meist mit Bezug zur realen Welt der Kinder.

Beim Aufrufen der Startseite von www.meine-forscherwelt.de erscheinen zunächst die beiden Protagonisten Juli und Tim - sie laden die Kinder ein, durch ein Schlupfloch in der Hecke in den Forschergarten zu gelangen. Alternativ können die Kinder die Geschichte zum Forschergarten aufrufen. Der bebilderte Text wird gleichzeitig vorgelesen.

Herzstück: der Forschergarten
Der Forschergarten ist das strukturelle Hauptelement der Kinder-Website. Es ist eine grafische Oberfläche mit vielen Entdeckungsmöglichkeiten, über die Lernspiele, Lesetexte und Wissensfragen direkt zugänglich sind. Die Navigation wird unterstützt durch akustische Signale und ein dezentes Leuchten beim Überqueren von Klickstellen mit der Maus. Darüber hinaus gibt es kleine Animationen, die das Entdecken noch spannender machen. Im Garten sind viele aktive Kinder zu sehen. Juli und Tim stehen dabei im Vordergrund, begleitet vom Kater Berleburg.

Die Protagonisten: Juli und Tim
Die beiden Kinder Juli und Tim als Hauptakteure der Kinder-Website werden auf der Startseite in einer kurzen Geschichte vorgestellt und tauchen an verschiedenen Stellen der Seite wieder auf. Wer Juli und Tim näher kennenlernen möchte, kann ihre Steckbriefe aufrufen.

Spielerisch Entdecken und Erforschen: die Rubrik Spielen & Wissen
Unterhalb der spielerischen Oberfläche des Forschergartens gibt es den Rubrik-Button "Spielen & Wissen". Der Navigationspunkt "Spielen" führt zu allen interaktiven Lernspielen. Über den Navigationspunkt "Wissen" gelangen die Kinder zu informierenden Lesetexten oder thematischen Wissensartikeln. In beiden Fällen wird rechts oben ein Filter angeboten, der die Suche nach den Themen der Rubrik erleichtert.

Vorschläge zum Forschen: die Werkstatt
Der zweite Rubrik-Button "Werkstatt" führt zu praktischen Angeboten. Hier macht die Stiftung "Haus der kleinen Forscher" konkrete Vorschläge zum Forschen und Experimentieren abseits des Computers. Auch Ideen der Kinder können hier präsentiert werden.

Raum zum Austausch: der Treffpunkt
Unter "Treffpunkt" ist Platz für Austausch mit anderen kleinen Forscherinnen und Forschern. Die Kinder können Fragen einstellen bzw. darauf antworten. Die Beiträge werden vor dem Veröffentlichen durch eine Redaktion geprüft. Die Kinder können sich außerdem an Umfragen beteiligen und sehen, wie alle Kinder im Durchschnitt geantwortet haben.

Rechtzeitig abschalten: der Wecker
Mithilfe des Weckers am unteren Bildschirmrand können Eltern mit ihren Kindern verabreden, wie lange sie die Kinder-Website nutzen dürfen. Am Ende der eingestellten Zeit werden über die Weckerfunktion alle Fenster geschlossen und die Kinder daran erinnert, den Computer wieder auszuschalten.

Forscherthemen und Lernspiele


Forscherthemen

Die Auswahl der Themen orientiert sich an den Themen, die in den Fortbildungen der Stiftung „Haus der kleinen Forscher" angeboten werden. So können pädagogische Fachkräfte die Kinder-Website bei der Umsetzung aktueller Fortbildungsinhalte mit den Kindern einsetzen. Außerdem wird das jeweilige Jahresthema der Stiftung und der "Tag der kleinen Forscher" aufgegriffen. Darüber hinaus gibt es zusätzliche Beiträge in Anlehnung an aktuelle Ereignisse.

Lernspiele: Von Annas Bauklotzecke bis Pablos Tonstudio
Die Lernspiele auf meine-foscherwelt.de haben einen hohen pädagogischen Wert. Die Kinder müssen sich intensiv mit bestimmten Phänomenen auseinandersetzen und lernen quasi nebenbei. Im PDF-Dokument "Übersicht der Lernspiele" ist jedes Spiel beschrieben. Auf dieser Website erhalten Sie zudem Tipps, wie Sie die Kinder bei den Lernspielen unterstützend begleiten können.

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