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Netzwerke Grundschule

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52 Netzwerke der Stiftung sind als sog. Modellnetzwerke bereits im Grundschulprojekt aktiv.

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Die Modellnetzwerke trafen sich im Rahmen der Netzwerktagung, um gemeinsam Ideen für die Arbeit im Grundschulbereich zu formulieren.

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Die Modellnetzwerke trafen sich im Rahmen der Netzwerktagung, um gemeinsam Ideen für die Arbeit im Grundschulbereich zu formulieren.

Am Vorabend der Netzwerktagung traf ein Großteil der Koordinatorinnen und Koordinatoren der 52 sog. Modellnetzwerke, die seit September 2011 die Ausweitung der Initiative auf den Grundschul- und Hortbereich umsetzen, bereits in Berlin ein. Beim Abendessen lernten sie sich untereinander kennen und tauschten ihre ersten Erfahrungen seit Start der Pilotphase aus.

Am nächsten Morgen trafen sie sich wieder, um gemeinsam in wechselnden Arbeitsgruppen Ideen und Zukunftsvisionen zu entwickeln. Alle Modellnetzwerke sind zwar erfahrene Partner der Stiftung, trotzdem sind sie durch die Ausweitung ihrer Zielgruppe mit neuen Herausforderungen konfrontiert. Ziel des Arbeitstreffens war es, den Netzwerken eine Plattform zu bieten, um sich besser kennen zu lernen und über Problematiken und erfolgreiche Umsetzungsstrategien im Zuge der Modellphase zu sprechen.

Für das Team der Stiftung war das Treffen ebenfalls sehr fruchtbar: "Die gebündelte Erfahrung der Netzwerke war für uns eine große Hilfe. So können wir gegenseitig voneinander profitieren und gemeinsam das Projekt weiterentwickeln", sagt Dr. Mareike Wilms, die das Projektteam „Sechs- bis zehnjährige Kinder“ seit etwa einem Jahr leitet. Auch die konstruktive Kritik zu den kürzlich gestarteten Fortbildungen "Technik: Bauen und Konstruieren" brachte neue Erkenntnisse, die in die Weiterentwicklung der Fortbildungen einfließen werden.

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