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Fachforen

Die Stiftung veranstaltet regelmäßig Fachtage und Themenforen. Hier treffen sich Fachleute aus Wissenschaft und Praxis, um sich zum „State of the Art“ zu Themen der frühen MINT-Bildung auszutauschen.

Geplante Fachforen/-tagungen

Am 6. und 7. Oktober 2016 findet in Berlin das zweite internationale Fachforum „Frühe informatische Bildung“ statt.

Fachforen-Berichte

Teilnehmende des Fachforums „Early Education in Computer Science im November 2015
16. bis 17. November 2015

Auf dem Weg zum I in MINT

Wie kann eine entwicklungsgemäße informatische Bildung für Kinder in Kita, Hort und Grundschule gelingen? Das "Haus der kleinen Forscher“ erarbeitet in engem Austausch mit internationalen Expertinnen und Experten Inhalte und Ziele dieses Bildungsbereichs.

Bericht zum Fachforum

Teilnehmende des Fachforums „Sprache und Naturwissenschaften“ im März 2015
3. bis 4. März 2015

Fachforum „Sprache und Naturwissenschaften“

Am 3. bis 4. März 2015 fand in Frankfurt a. M. ein Fachforum „Sprache und Naturwissenschaften“ statt. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus rund 15 Hochschulen und Forschungseinrichtungen stellten ihre Projekte und Forschungsergebnisse vor und diskutierten.

News zum Fachforum

16. bis 17. Oktober 2013

Digitale Medien in der MINT-Bildung von Grundschulkindern

Mit Blick auf die Website für Grundschulkinder, die das "Haus der kleinen Forscher" seit 2012 betreibt, hat die Stiftung ein Fachforum einberufen, um zu diskutieren, unter welchen Bedingungen der Einsatz digitaler Medien die frühe MINT-Bildung unterstützt.

Bericht zum Fachforum

13. bis 14. September 2013

Technische Bildung von Anfang an

Wie kann technische Bildung am Anfang der Bildungskarriere angeschoben, umgesetzt und verankert werden? Antworten auf diese Frage suchten 60 Fachleute auf Einladung der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" und der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung.

Bericht zum Fachforum

Stiftung Haus der kleinen Forscher
24. bis 25. April 2013

Mathematische Bildung im Elementar- und Primarbereich

Was sind zentrale Leitideen und adäquate Zielsetzungen mathematischer Bildung im Elementar- und Primarbereich? Wie kann die Umsetzung im Alltag von Kita, Hort und Grundschule gelingen?

Bericht zum Fachforum

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