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Zeit: Experimente & Projekte

Alles um uns herum wandelt sich: Was wir heute erleben, ist morgen schon wieder Vergangenheit. Wir selbst, unsere Umwelt, die Natur, alles schreitet auf einer unsichtbaren Zeitachse stetig voran und niemals zurück. Doch Zeit – was ist das eigentlich? Sie ist allgegenwärtig und dennoch kann man sie weder hören oder sehen, noch riechen oder schmecken.

Suche nach Forscherideen

Die Kuchenuhr

Wie lang ist eine Stunde, wenn man sie in viele fünf Minuten teilt?

Bewertungen: 3.3 von 5.

Adventszeit

Ein Adventskalender begleitet durch die vorweihnachtliche Zeit und erleichtert den Kindern das Warten.

Bewertungen: 3.2 von 5.

Die Zeit überdauern

Obst ist gesund und lecker, aber wie kann man es auch noch nach Monaten genießen?

Bewertungen: 3 von 5.

Schneckentempo

Lässt sich Langsamkeit messen?

Bewertungen: 3 von 5.

Tag, Monat, Jahr – die Zeit im Kalender

Erkunden Sie gemeinsam das Jahr und seine Monate!

Bewertungen: 3 von 5.

Der Rhythmus der Zeit

Zeit und Rhythmus - wie passt das zusammen?

Bewertungen: 3 von 5.

Alles hat seine Zeit!

Wie viel Zeit verbringen wir im Laufe des Tages mit bestimmten Tätigkeiten?

Bewertungen: 3 von 5.

Auf die Plätze – fertig – los!

Wie schnell bin ich?

Bewertungen: 3 von 5.

Wie alt ist das Ei?

Ostern steht vor der Tür. Wie können die Kinder erkennen, ob ein Ei frisch ist?

Bewertungen: 3 von 5.

Wie schnell wachsen Narzissen?

Kann man zusehen, wie die Knospen wachsen und sich öffnen?

Bewertungen: 3 von 5.

Tomaten im Februar

Gemüse aus dem Schnee? Woher kommen die Tomaten oder Äpfel im Winter?

Bewertungen: 3 von 5.

24 mal Silvester

Viel Spaß mit einem spannenden Projekt zum Jahresende!

Bewertungen: 16.4 von 5.
Logo der Stiftung Haus der kleinen Forscher für Grundschule
© Stiftung Haus der kleinen Forscher

Materialien für Grundschulkinder

Hier finden Sie verschiedene Karten-Sets als PDF, die Kinder im Grundschulalter selbstständig zum Forschen nutzen können:

Entdeckungskarten für Kinder

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