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Pressemitteilungen

Erzieherin mit Kitagruppe beobachten Dinge im grünen Garten
© Christoph Wehrer/ Stiftung Haus der kleinen Forscher
26.09.2022

"Stadt, Land, Wald: Lebensräume erforschen und mitgestalten"

Das neue Fortbildungsangebot lädt Kinder aus Kita, Hort und Grundschule dazu ein, ihre Umgebung zu erforschen und regt zu Partizipation und aktive Mitgestaltung an.

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Eine Frau sitzt im Kreis mit Kindern und schaut auf eine Sammlung elektischer Haushaltsgeräte
© Christoph Wehrer/ Stiftung Haus der kleinen Forscher
19.09.2022

Wenn Kinder fragen: Was ist eine Energiekrise?

Unser Alltag hängt an der Steckdose – und steckt plötzlich in einer ernsten Energiekrise. Wie erklären wir Kindern, was da gerade passiert? Drei Ideen zum Energiesparen mit Kindern.

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Zwei Mädchen halten das Grundschul-Magazin "echt?" in den Händen.
© Christoph Wehrer / Stiftung Haus der kleinen Forscher
15.09.2022

Stiftungen statten 5.000 Klassen mit erfolgreichem Kindermagazin aus

Lese- und MINT-Kompetenz im Unterricht gemeinsam fördern: Dafür steht das Grundschul-Magazin "echt jetzt?". Bis zum 13. Oktober 2022 können sich Lehrkräfte für das kostenlose Abo anmelden.

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© Michael Schmidt / © Stiftung Haus der kleinen Forscher
08.09.2022

"Sachsen forscht!": Piwarz würdigt Erzieherinnen für Qualität in sächsischen Kitas

Christian Piwarz, sächsischer Staatsminister für Kultus, bedankt sich für die wichtige Arbeit, die pädagogische Fachkräfte täglich leisten, und setzt gleichzeitig ein Zeichen für die Qualität in der frühen Bildung mit "Sachsen forscht!".

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Mädchen mit Magazin
© Michael Hotopp/Stiftung Lesen
18.08.2022

Erfolgreiche Kombi aus Leseförderung und MINT-Bildung für die Grundschule

Mit dem Kindermagazin "echt jetzt?" können Lehrkräfte im Sachunterricht der 3. und 4. Klassen Lesekompetenz und forschendes Lernen im Unterricht fördern. 2023 erscheinen weitere Ausgaben.

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Junge und Mädchen forschen mit Erzieherin in der Kita
© Christoph Wehrer/ Stiftung Haus der kleinen Forscher
08.08.2022

Neues Webinar: Jedes Kind kann MINT! Klischeefrei forschen in Kita und Grundschule

Das Interesse von Kindern an MINT-Themen ist keine Frage des Geschlechts. Im neuen kostenlosen Webinar erhalten Erzieherinnen, Erzieher und Grundschullehrkräfte wertvolle Tipps und pädagogisches Hintergrundwissen, um im Praxisalltag das Entdecken und Forschen klischeefrei zu gestalten.

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Michael Fritz
© Heidi Scherm / Stiftung "Haus der kleinen Forscher"
05.07.2022

"Fachkräftemangel bei der Ganztagsförderung braucht kreative Lösungen"

Der "Fachkräfte-Radar KiTa und Grundschule 2022" der Bertelsmann Stiftung beziffert die Lücke an Fachkräften für die Ganztagsförderung von Kindern im Grundschulalter bis 2030 auf insgesamt über 100.000. Michael Fritz kommentiert die Ergebnisse.

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Bundesfamilienministerin Lisa Paus und Michael Fritz von der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" führen gemeinsam mit zwei Kindern ein Experiment mit Pipetten und Reagenzgläsern durch.
© Thomas Ernst / Stiftung Haus der kleinen Forscher
04.07.2022

Familienministerin entdeckt mit Berliner Kita-Kindern die Chemie

Stoffe reagieren ganz unterschiedlich, wenn sie aufeinandertreffen. Aber warum ist das eigentlich so? Bundesfamilienministerin Lisa Paus und Michael Fritz von der Stiftung "Haus der kleinen Forscher", gingen dem gemeinsam mit Kindern in Berlin auf den Grund.

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Katrin Zschau, Bundestagsabgeordnete der SPD, entdeckt und forscht gemeinsam mit den Kindern der Kita "Kleine Naturforscher" rund um das Thema Erdboden.
© Martin Börner/Stiftung Haus der kleinen Forscher
30.06.2022

Bundestagsabgeordnete Katrin Zschau in Rostock: „Forschen in der Kita ist wichtige Bildungsarbeit“

Wie wichtig das forschende Lernen in der Kita ist, davon hat sich MdB Katrin Zschau (SPD) heute in Rostock in der Kita "Kleine Naturforscher überzeugen können und entdeckte gemeinsam mit den Kindern Faszinierendes rund um das Thema Erdboden.

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Die Ministerin mit Kindern am Forschertisch auf der Wiese vor dem Reichstag
© Hans-Joachim Rickel / Bundesministerium für Bildung und Forschung
23.06.2022

Kinder forschten im größten Bodenlabor Berlins

Zum "Tag der kleinen Forscher" forschten 100 Kita- und Grundschulkinder gemeinsam mit Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger vor dem Bundestag.

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Ein Junge untersucht den Erdhaufen in seinen Händen
© Christoph Wehrer / Stiftung Haus der kleinen Forscher
19.06.2022

Stiftung ruft Kitas, Horte und Grundschulen auf den Erdboden zu erforschen

Zum "Tag der kleinen Forscher" am 23. Juni 2022 lädt die Stiftung Erzieherinnen und Erzieher sowie Grundschullehrkräfte in ganz Deutschland ein, mit den Kindern die Welt unter unseren Füßen zu entdecken und zu erforschen.

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Senatorin Astrid-Sabine Busse und Kinder stehen um Behälter mit Wasser und beobachten, was passiert
© (c) Stiftung Haus der kleinen Forscher
07.06.2022

Bildungssenatorin Busse besucht das "Kochlabor" der Kita Lillebror

Wie bekommen die Spaghetti ihre Form? Aus was wird eigentlich Mehl gemacht? Ach ja: Und warum werden die Muffins im Ofen auf einmal so groß? Die Küche ist nicht nur zum Kochen da. Sie steckt auch voller faszinierender naturwissenschaftlicher Phänomene.

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© Christoph Wehrer / © Stiftung Haus der kleinen Forscher
17.05.2022

Umfrage: Kita-Fachkräfte nutzen zunehmend Online-Fortbildungen

Zentrale Ergebnisse einer Umfrage der Stiftung: Erzieherinnen und Erzieher aus Kitas nutzten häufig Online-Fortbildungen und wünschen sich mehr Zeit für Fortbildungen.

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Porträt Michael Fritz
© Heidi Scherm / Stiftung Haus der kleinen Forscher
27.04.2022

"Alle Kinder haben ein Recht auf gute MINT-Bildung"

Michael Fritz, Vorstandsvorsitzender der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“, kommentiert die Ergebnisse des MINT-Nachwuchsbarometers 2022.

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Bild von oben: Eine Erzieherin und mehrere Kinder sitzen um ein Blatt Papier und malen
© Christoph Wehrer/Stiftung Haus der kleinen Forscher
21.04.2022

Online-Portal gibt Tipps bei der Integration geflüchteter Kinder in der Kita

Um Kitas bei der Integration geflüchteter Kinder zu helfen, hat die Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ das Service-Portal Integration ins Leben gerufen. Es bietet Praxistipps, Experteninterviews sowie Beispiele und Ideen für den Alltag mit geflüchteten Kindern.

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Kinderhände verteilen Holzspielsteine auf einem Netzwerkbild
© Christoph Wehrer / Stiftung Haus der kleinen Forscher
04.04.2022

IDoS-Netzwerk nimmt neue Mitglieder aus Europa auf

Die finnische MINT-Initiative LUMA Centre Finland sowie die französische Stiftung La main à la pâte mit dem ihr angegliederten Office for Climate Education verstärken ab sofort das internationale Bildungsnetzwerks für frühe MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung.

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Eine Lehrerin steht mit dem Rücken zu uns vor der Klasse und hält ein aufgeschlagenes Buch in der Hand. Die Kinder melden sich.
© Stiftung Haus der kleinen Forscher/Christoph Wehrer
01.03.2022

Stiftung startet bundesweites Online-Portal für Grundschullehrkräfte

Die Suche hat ein Ende. Ab sofort haben Grundschullehrerinnen und Grundschullehrer, die entdeckendes und forschendes Lernen in ihren Unterricht integrieren möchten, eine feste Web-Adresse für Fortbildungsangebote.

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Kinder untersuchen mit einer Kamera Naturmaterialien
© Christoph Wehrer / Stiftung Haus der kleinen Forscher
22.02.2022

Kostenfreies Aktionsmaterial zum "Tag der kleinen Forscher" 2022

Der "Tag der kleinen Forscher" 2022 am 23. Juni steht unter dem Motto: "Geheimnisvolles Erdreich – die Welt unter unseren Füßen". Kitas, Horte und Grundschulen können das Aktionsmaterial dazu ab sofort bestellen.

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Ein Mädchen im Grundschulalter hält eine selbstgebastelte Sonne hoch.
© Christoph Wehrer / Stiftung Haus der kleinen Forscher
18.01.2022

Von der Fortbildung direkt zur Entdeckungsreise durchs All

Kinder haben etwa so viele Fragen zum Universum wie Sterne am Himmel stehen. Antworten darauf und Tipps für eine Entdeckungsreise durchs All mit Kita- und Grundschulkindern gibt es im neuen Online-Kurs "Sonne, Mond und Sterne".

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Drei Mädchen sitzen an einem Tisch um ein Blatt Papier herum und sprechen darüber.
© Christoph Wehrer / Stiftung Haus der kleinen Forscher
24.11.2021

Drei Tipps, um mit Kindern über Wünsche und nachhaltigen Konsum zu sprechen

Wenn Kinder vor Weihnachten ihre Wunschzettel schreiben, kann das ein guter Anlass sein, um mit ihnen über nachhaltigen Konsum zu sprechen. Wie? Hier gibt's drei Tipps.

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Zwei Frauen und zwei Männer stehen in einem Mitmach-Museum an einer Strom-Experimentierstation.
© Carsten Costard/Stiftung Haus der kleinen Forscher
09.11.2021

PRIMA!Baden-Württemberg: Stärkung der MINT-Bildung in der Grundschule

Das Kooperationsprojekt unterstützt Lehrkräfte mit einer innovativen Blended-Learning-Fortbildung bei der Gestaltung eines schülerorientierten Sachunterrichts. Bis zu 5.000 Lehrkräfte sollen bis 2028 an der Fortbildung teilnehmen können.

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App-Titelbild: Zwei Kinder mit Stromkabel und Stromstecker, darum Fragezeichen und ein Play-Button
© Stiftung Haus der kleinen Forscher
04.11.2021

Potz Blitz! Stiftungs-App gewinnt Pädagogischen Medienpreis 2021

Die Grundschul-App "Potz Blitz! Meine Stromwerkstatt" wird ausgezeichnet mit dem "Pädagogischen Medienpreis 2021" in der Kategorie "pädagogisch wertvolle Kinder-Apps".

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Grundschulkinder forschen mit ihrer Lernbegleitung mit einer am Smartphone angeschlossenen Lupe
© Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ / Christoph Wehrer
30.09.2021

Stiftung bringt Forschen mit digitalen Medien in die Grundschule

Eine neue Fortbildung soll Lehrerinnen und Lehrer dabei unterstützen, digitale Lernangebote sinnvoll in ihren MINT-Unterricht zu integrieren.

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Eine Erzieherin hört zu, während ein Junge ihr etwas erzählt.
© Christoph Wehrer / Stiftung Haus der kleinen Forscher
21.09.2021

Klimakrise: Kindern helfen Widersprüche und Ängste zu bewältigen

Die Stiftung "Haus der kleinen Forscher" bereitet Pädagoginnen und Pädagogen gezielt darauf vor. Hier ein Einblick – auch für Eltern –, worauf es dabei ankommt.

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Gruppenfoto mit mehrern Kindern sowie Michael Fritz (Stiftung "Haus der kleinen Forscher"), die brandenburgische Bildungsministerin Britta Ernst und Wolfgang Spieß (IHK Potsdam), die Forscherdiplome überreichen.
© René Arnold / Stiftung "Haus der kleinen Forscher"
13.09.2021

"Kitas sind wichtige Bildungsorte!"

Bei einem Besuch in einer Potsdamer Kita betonte die brandenburgische Bildungsministerin Britta Ernst besonders das Engagement der Erzieherinnen und Erzieher.

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Michael Fritz
© Heidi Scherm / Stiftung "Haus der kleinen Forscher"
24.08.2021

Kita verdient mehr: mehr Personal und mehr Qualität

Michael Fritz kommentiert die Ergebnisse des Ländermonitorings Frühkindliche Bildungssysteme 2021 der Bertelsmann Stiftung.

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Zwei Jungen und drei Mädchen stehen mit einer Lehrkraft um ein Fahrrad herum und sprechen über das Rücklicht.
© Christoph Wehrer/Stiftung Haus der kleinen Forscher
09.08.2021

Fünf Ideen, um mit Kindern den Straßenverkehr zu erforschen

Autos zählen, Wege optimieren oder Hindernisse überwinden: Wer zum Kita- oder Schulstart mit Kindern den Verkehr unter die Lupe nimmt, hilft ihnen dabei, sich sicherer in diesem zu bewegen.

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01.07.2021

Fünf baden-württembergische Grundschulen für BNE-Labor ausgewählt

Im Herbst werden sie Bäume pflanzen. Vorher erfahren sie, wie sie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) an ihrer Schule verankern können.

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Ein Kind spielt mit Konfetti in den Händen
© Mareike Mittelbach/Stiftung Haus der kleinen Forscher
16.06.2021

Kinder zeigen: "Papier – das fetzt!"

Tausende Kinder in ganz Deutschland zeigen am heutigen "Tag der kleinen Forscher", was Papier alles kann.

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Kinder sitzen mit einer Lehrkraft um den Tisch. Drei Kinder melden sich.
© Christoph Wehrer/Stiftung Haus der kleinen Forscher
01.06.2021

Ja, nein, vielleicht?

"Kinder müssen mitbestimmen dürfen", sagt Michael Fritz, Vorstandsvorsitzender der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" zum Internationalen Kindertag am 1. Juni 2021.

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Mehrere Kinder beugen sich über ein Tablet
© Christoph Wehrer/ Haus der kleinen Forscher
31.05.2021

"Haus der kleinen Forscher" fordert Digitalpakt Kita

"Haus der kleinen Forscher" fordert Digitalpakt Kita, damit auch Kitas auf die aktuellen und zukünftigen Herausforderungen der Digitalisierung vorbereitet sind.

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Ein Kind verteilt bunte Papierquadrate auf eine Zettel.
© Stiftung Haus der kleinen Forscher / Christoph Wehrer
06.05.2021

"Wir müssen Kindern den Spaß an Mathematik schon früh vermitteln"

Damit legen wir wichtige Grundlagen für den weiteren Bildungsweg von Kindern, sagt Michael Fritz anlässlich der Veröffentlichung des MINT Nachwuchsbarometers 2021.

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Ein Mädchen liest in einem Sachbuch über Himmel und Erde.
© Stiftung Haus der kleinen Forscher
04.05.2021

Wer liest und forscht, weiß im Netz Bescheid

Die Stiftung Lesen und die Stiftung "Haus der kleinen Forscher" kommentieren die PISA-Sonderauswertung "Lese- und Schreibkompetenzen in einer digitalen Welt".

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Viele Kinder sind um einen Tisch versammelt und forschen
© Christoph Wehrer/Stiftung "Haus der kleinen Forscher"
21.03.2021

Stiftung unterzeichnet Positionspapier #Berlinspieltbunt

Zum Internationalen Tag gegen Rassismus positioniert sich das "Haus der kleinen Forscher" deutlich gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus.

Mehr

© Stiftung Haus der kleinen Forscher
12.03.2021

Digitale Fachtage zu "MINT und Sprache" am 18. und 20. März

"Forschen und Sprechen gehen Hand in Hand." Dr. Stephan Gühmann und Veronika Meiwald sprechen in ihrem Vortrag zum Thema MINT und Sprache.

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© Heidi Scherm/Stiftung Haus der kleinen Forscher
05.03.2021

"Jede Erzieherin ist auch ein MINT-Vorbild"

Um die Zahl der Frauen in MINT-Berufen weiter zu steigern, müsse man schon in der Kita die Basis legen, sagt Angelika Dinges, Vorständin der Stiftung, anlässlich des Internationalen Frauentags 2021.

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App-Titelbild: Zwei Kinder mit Stromkabel und Stromstecker, darum Fragezeichen und ein Play-Button
© Stiftung Haus der kleinen Forscher
27.01.2021

Neue Grundschul-App: "Potz Blitz! Meine Stromwerkstatt"

Gemeinsam mit Lehrkräften hat die Stiftung eine kostenfreie Tablet- und Web-App für den NaWi- und Sachunterricht ab Klasse 3 entwickelt.

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Zwei Mädchen forschen mit digitalen Medien im Wald
© Stiftung Haus der kleinen Forscher
25.01.2021

Position zur digitalen Bildung in Kita und Grundschule

Stiftung "Haus der kleinen Forscher" sieht digitalen Wandel als Chance für gute frühe MINT-Bildung.

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Ein Junge forscht mit einer Flasche und einem Magneten
© Stiftung Haus der kleinen Forscher/Christoph Wehrer
12.01.2021

Online-Bildungsangebote zum Forschen mit Kindern

Das kostenlose digitale Bildungsangebot der Stiftung bietet auch in der aktuellen Zeit umfangreiche Unterstützung, um den Forscheralltag zu gestalten.

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Zwei Mädchen forschen mit einer Lupe in der Hand
© Christoph Wehrer/Stiftung Haus der kleinen Forscher
07.01.2021

BMBF fördert "Haus der kleinen Forscher" institutionell

Bund finanziert Bildungsinitiative ab Januar 2021 dauerhaft mit 11,9 Millionen Euro pro Jahr.

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Das Bild zeigt Friede Springer, Karin Arnold, Angelika Dinges und Michael Fritz
© Heidi Scherm/Stiftung Haus der kleinen Forscher
14.12.2020

Kooperation mit der Friede Springer Stiftung

Die Stiftung "Haus der kleinen Forscher" und die Friede Springer Stiftung starten Programm zur digitalen Qualifizierung von Lehrkräften.

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Grundschulkinder experimentieren mit einem Windrad
© Christoph Wehrer/Stiftung Haus der kleinen Forscher
03.12.2020

Nachhaltige Entwicklung braucht MINT-Kompetenzen

Anlässlich der Mitgliedschaft der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" in der Deutschen UNESCO Kommission betont Michael Fritz die Relevanz von MINT-Kompetenzen für eine nachhaltige Entwicklung.

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Eine Frau zeigt einem Mädchen etwas auf einem Tablet.
© Andrea Obzerova/Alamy Stock Photo
06.10.2020

"Haus der kleinen Forscher" bringt digitales Know-how in Kitas und Grundschulen

Im neuen, kostenlosen Bildungsangebot "MINT geht digital" zeigt die Stiftung, wie digitale Medien das Entdecken und Forschen bereichern können.

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Logo Kita-Programm "KiQ – gemeinsam für Kita-Qualität"
© Stiftung Haus der kleinen Forscher
21.09.2020

Kita-Modellprogramm "KiQ" gestartet: Frühe MINT-Bildung trifft Organisationsentwicklung

Mehr als 90 Kitas aus vier Ecken Deutschlands beginnen in diesen Wochen mit der Erprobung des Modellprogramms "KiQ – gemeinsam für Kita-Qualität: Wenn Entdecken und Forschen zum Alltag werden". Die Stiftung unterstützt Kitas 18 Monate dabei, die pädagogische Qualität ihrer Einrichtung zu steigern.

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Porträtbild von Michael Fritz, Vorstandsvorsitzender der Stiftung "Haus der kleinen Forscher
© Heidi Scherm / Stiftung "Haus der kleinen Forscher"
26.08.2020

Gute Bildungsarbeit hängt an der Qualifikation des pädagogischen Personals

Anlässlich des "Ländermonitors Frühkindliche Bildungssysteme" 2020 betont Michael Fritz, Vorstandsvorsitzender der Stiftung "Haus der kleinen Forscher", noch einmal die Wichtigkeit einer kontinuierlichen Professionalisierung von pädagogischen Fachkräften.

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Silke Lohmiller und Michael Fritz stehen gemeinsam in der experimenta Heilbronn
© Magmell
01.07.2020

Dieter Schwarz Stiftung wird Förderpartner der Stiftung "Haus der kleinen Forscher"

Die Dieter Schwarz Stiftung unterstützt ab sofort auch die Grundfinanzierung des "Hauses der kleinen Forscher". Der Kooperationsvertrag läuft zunächst bis 2025.

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Ein Mädchen hält ihre nasse Hand mit Wassertropfen vor sich
© Frank Bentert/Stiftung Haus der kleinen Forscher
16.06.2020

Forschen unter besonderen Umständen am "Tag der kleinen Forscher" 2020

Heute heißt es: "Wasser neu entdecken"! Der heutige "Tag der kleinen Forscher" wird begleitet durch viele neue Forscherideen, Filmclips und eine Online-Show bundesweit gefeiert.

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Ein Junge beobachtet einen Plastikbecher mit Wasser
© Maria Feck / Stiftung Haus der kleinen Forscher
09.06.2020

Countdown zum etwas anderen "Tag der kleinen Forscher" am 16. Juni läuft

Die Stiftung verlegt ihren Aktinstag in diesem Jahr ins Netz und lädt am 16. Juni alle kleinen und großen Entdeckerinnen und Entdecker zur "Kleine Forscher"-Show ein.

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Ein Junge sitzt freudig vor einem Laptop und tippt etwas ein
© Christoph Wehrer/Stiftung Haus der kleinen Forscher
14.05.2020

Ein Jahr DigitalPakt Schule: Digitale Infrastruktur als Grundvoraussetzung für gute digitale Bildung

Bisher wurden nur wenige Mittel aus dem DigitalPakt Schule abgerufen. Eine gut ausgebaute digitale Infrastruktur ist jedoch eine wichtige Voraussetzung dafür, dass digitale Bildung gelingt.

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Auf dem Bild sieht man eine Frau vor einem Laptop
© Oliver Wolff/Stiftung "Haus der kleinen Forscher"
09.04.2020

Hochbetrieb auf Online-Lernplattform "Campus"

"Haus der kleinen Forscher" verzeichnet im März mit rund 6.000 neuen Nutzerinnen und Nutzern zwanzigmal so viele Neuanmeldungen in der Online-Lernplattform Campus wie in den Vormonaten.

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Ein Mädchen und ein Junge erforschen mit der Lupe das Blattwerk eines Busches
© Christoph Werner/Stiftung Haus der kleinen Forscher
07.04.2020

"Forschergeist"-Landessieger stehen fest: Das sind Deutschlands beste Kita-Projekte!

Vom Sonnensystem durch den Kita-Garten ins Pipi-Kacka-Land: Die "Forschergeist"-Landessieger stehen fest! 651 Kitas aus ganz Deutschland hatten ihre MINT-Projekte beim Kita-Wettbewerb eingereicht. Daraus hat die Jury nun 16 spannende Projekte als Landessieger ausgewählt.  

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Logo Forum KITA-Entwicklung
© Stiftung Haus der kleinen Forscher
26.03.2020

Forum KITA-Entwicklung startet

Wie kann Organisationsentwicklung zu einer hohen Qualität von Kitas beitragen? Antworten auf diese Frage sucht das Projekt "Forum KITA-Entwicklung", das die Robert Bosch Stiftung und die Stiftung "Haus der kleinen Forscher" gemeinsam ins Leben gerufen haben.

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Ein Junge hält einen Papierflieger in die Kamera
© Liderina/istock
27.02.2020

Neues Kindermagazin "echt jetzt?" rund um Lesen und MINT

Ab sofort können Lehrkräfte von dritten und vierten Klassen das neue Kindermagazin für ihren Unterricht bestellen. Das kostenfreie Angebot steht nach den Sommerferien insgesamt 1.000 Schulen zur Verfügung.

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Drei Kitakinder stapeln leere Milchkartons auf einen Tisch.
© Stiftung Haus der kleinen Forscher
03.02.2020

Umfrage zeigt: Deutschlands Kitas wollen Beitrag zu nachhaltiger Entwicklung leisten

Kitas und Horte haben großes Interesse daran, Nachhaltigkeit zu fördern. Allerdings sind bisher nur wenige Leitungskräfte mit dem Konzept einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) vertraut. Das "Haus der kleinen Forscher" wird daher sein BNE-Fortbildungsangebot weiter ausbauen.

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Logo Kita-Programm "KiQ – gemeinsam für Kita-Qualität"
© Stiftung Haus der kleinen Forscher
14.01.2020

Neues Kita-Programm "KiQ" wird erprobt – jetzt bewerben!

100 Kindertageseinrichtungen in Deutschland bekommen ab Mai die Gelegenheit, das neue Kita-Modellprogramm „KiQ – gemeinsam für Kita-Qualität“ der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ kostenfrei zu erproben. Bewerbungsschluss ist der 1. März 2020.

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