Projekte der Stiftung

Die Stiftung "Haus der kleinen Forscher" setzt im Rahmen ihrer Bildungsarbeit verschiedene Projekte um, die zusätzlich besondere Ziele und Aufgaben unterstützen. Diese Bildungsprojekte haben unterschiedliche Laufzeiten und eigene Fördermittelgeber. An dieser Stelle finden Sie nähere Infos zu aktuellen Projekten.

Drei Mädchen messen mit Thermometern die Wassertemperatur in drei Gefäßen.

BNE – Bildung für nachhaltige Entwicklung

Die Stiftung hat seit 2018 ihr bundesweites Fortbildungsangebot um Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) erweitert. Ab 2020 erarbeitet das "Haus der kleinen Forscher" nun weitere BNE-Angebote. Hierbei werden konkrete Ziele nachhaltiger Entwicklung (sog. SDGs) im Fokus stehen. Das Projekt ist gefördert vom Bundesministeriums für Bildung und Forschung.

Mehr Infos zum BNE-Angebot

Zwei Mädchen im Grundschulalter forschen mit einer Lehrerin an Stromkreisen

PRIMA! - Fortbildungen für den Grundschulunterricht

Im Projekt PRIMA! erforscht die Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ Grundlagen für guten Grundschulunterricht zu MINT-Themen und entwickelt wirksame Blended-Learning-Fortbildungen für Lehrkräfte. Sie entwickelt dazu passende Fortbildungen für Lehrkräfte. Bisher existiert eine Blended-Learning-Fortbildung zu Energiebildung. 2021 folgt eine weitere zu informatischer Bildung.

Mehr über PRIMA! erfahren

Erzieherin und Kita-Kind beobachten Sanduhren

KiQ – gemeinsam für Kita-Qualität

Seit März 2019 entwickelt die Stiftung ein 22-monatiges Programm für Kita-Leitungen, Erzieherinnen und Erzieher. "KiQ" soll Kita-Teams dabei unterstützen, das entdeckende und forschende Lernen in ihrem Kita-Alltag langfristig zu verankern. Ab Mai 2020 geht das neue Kita-Programm in die Modellphase. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung fördert das Vorhaben im Rahmen des Projekts "Kitaqualitätsoffensive – Forschen im Alltag" (KiQ-Off).

Mehr erfahren zum "KiQ"-Programm

Forum KITA-Entwicklung

Mit dem Forum KITA-Entwicklung gehen die Stiftung "Haus der kleinen Forscher" und die Robert Bosch Stiftung der Frage nach: Wie kann Organisationsentwicklung zur Qualitätsentwicklung in Kitas beitragen? Ziel ist v.a. die Gewinnung neuen Wissens und wirksamer Handlungsansätze, um Kitas in ihrer Entwicklung als Bildungsorte zu unterstützen. Das Kooperationsprojekt läuft bis bis 2023.

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Zwei Grundschüler lesen geneinsam in einer Zeitschrift

Kindermagazin "echt jetzt?" - Initiative MINT- und Leseförderung

Die Stiftung Lesen und das "Haus der kleinen Forscher" bringen im August 2020 ein neues Kindermagazin an die Grundschulen. Mädchen und Jungen in der dritten und vierten Klasse können damit im Unterricht Lesen üben und zu Natur und Technik forschen. Die Initiative wird durch die Dieter Schwarz Stiftung ermöglicht.

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Forschen in Hort und Grundschule

Seit 2011 können neben Kitas auch Horte und Grundschulen beim "Haus der kleinen Forscher" mitmachen. So bauen die Kinder ihre Lernerfahrungen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik im Anschluss an ihre Kitazeit weiter aus. Für dieses Projekt für sechs- bis zehnjährige Kinder stellt das Bundesministerium für Bildung und Forschung bis 2019 zusätzliche Mittel bereit.

Über das Projekt Grundschule

Ein Lehrer sitzt neben drei Grundschülerinnen, die ein Tablet bedienen.

Digital Lab – Energiebildung digital

Das "innogy Digital Lab" bietet Lehrkräften in der Grundschule digitale Lernangebote rund um das Themenfeld Energie. Das kostenfreie Angebot besteht aus zwei innovativen Apps für den Einsatz im Unterricht und einem Onlinekurs für Lehrkräfte. Im September 2019 startete die "Digitalwerkstatt Energie" in Hannover und Berlin, in der Grundschullehrkräfte selbst Lehr- und Lernmaterial entwickeln.

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